首页 >> 教育研究 >> 正文

大力提高思政课教学质量 精心培养新时代建设人才

日期:2019年07月04日    

刚才,思政部负责同志汇报了工作,3位教师代表交流了提高思政课教学质量的探索、领悟与思考,讲得很深刻,具有很强的针对性和可借鉴性。书生、光中、剑盈和新宇等同志谈了很好的意见。学院党委和我对思政部教师队伍整体是满意的,放心的。特别是兵团同志担任思政部主任以来,工作有新的起色,大家在兵团同志的带领下,认真工作,认真教学,取得了新的成绩。纵观全国高校思政课,我院仍存在一些问题。一是思政课教师数量紧缺,工作量大。二是优秀教师、教学名师、专家型教师稀缺。没有名师、名家,我们在思政课领域与咸阳市委市政府的期望差距很大。三是思政课教学质量总体不高、吸引力不够强、教学效果不够好。教师的精神状态、实际教学能力和教学效果与党中央和习总书记要求相差甚远。下面,我讲四点意见。

一、勇担思政大责任

思政课是培养社会主义建设者和接班人的“奠基工程”,是培养具有社会主义核心价值理念的“铸魂工程”,是培养具有中国精神、中国气派、中国风格的“塑人工程”,是培养时代新人的“文明工程”,是教授大学生认识世界、适应世界、改造世界,从事职业、创业、创造的思想方法、学习方法、研究方法。

2018年10月10日,刘聪博主持召开思政课教学质量建设会议。左五为党委副书记、工会主席樊书生,左三为副院长赫光中,二为党政办公室主任赵维,七为组织人事处处长张文华,六为宣传统战部部长第五剑盈,一为教务处处长杨新宇。

高校思政课教师要担负六项任务:一要教育引导大学生坚定理想信念。要让学生了解、熟悉、信仰马克思主义。二要教育引导大学生培育社会主义核心价值观。三要教育引导大学生提高道德水准。一是要遵守社会公德。二是要遵守职业道德。思政课教师要模范遵守高校教师职业道德规范,教育学生爱岗敬业、吃苦耐劳、精益求精、诚信守法。三是遵守家庭美德。四是要遵守个人品德。四要教育引导大学生掌握学习研究方法。五要教育引导大学生增强职业本领。六要教育引导大学生提高文明素质。

二、下足功夫备好课

一要学懂弄通思政课程。要吃透课程体系、教学体系、知识体系。

二要熟悉悟透思政教材。

三要熟悉掌握学生状况。要了解学生的家庭、生活、学习、思想状况,因人施教,因材施教。

四要精妙制定课堂设计。要提前做好课堂设计,力求高潮迭起,亮点纷呈。

五要精选辅助教学资源。要充分利用辅助刊物、著作、图书、视频、案例、互联网等教学资源,丰富教学内容和方式。

六要精心组织学生完成课前准备。要充分利用“微助手”等现代信息手段,精心做好学生课前准备工作。

三、精彩纷呈讲好课

一要巧设问题。要运用学生喜闻乐见的形式,巧妙设计课堂问题,充分开展集体讨论、分组交流、代表交流,激发学生探讨兴趣,提高学生参与度。

二要讲清概念。要讲清楚思政课程中的名词、定义、内涵、理论、观点等,引发学生思考。

三要巧解六点。一是要讲好重点。二是要讲清难点。三是要讲透疑点。四是要讲活热点。五是要讲明焦点。六是要讲响亮点。

四要巧用六小。一是要精心策划小研讨。二是要精心策划小课题。三是要精心组织小活动。四是要精心组织小实践。要解放思想,多动脑子,结合教学实际,多组织学生在校内外开展实践活动。五是要精心选择小故事。六是要精心选择小案例。

五要讲究教学艺术。要善于总结反思,不断完善,达到至高境界。

六要巧用新技术。要巧妙运用各种教学新资源,提高思政课教学感染力和有效性。

2018年10月10日,刘聪博出席思政课教学质量建设会议并讲话

四、潜心修炼增魅力

一要勤学多识。思政课教材源于生活、源于现实,高于生活、高于现实。思政课教学要回到现实、回到生活,将理论与现实结合。要深入学习,及时了解当今世界最先进科学技术和各行业领域的发展动态,挖掘思政课教学资源。

二要善思深究。要善于思考、善于研究、善于关注研究重大理论问题、社会问题和现实问题,当学者型、专家型思政教师。

三要博采众长。要虚心向同事学习,通过听课、观摩、集体备课等形式,学习他人的优点、亮点和长处,提升自身教学能力和教学水平。

四要滚瓜烂熟。要对思政课程、思政体系、思政教材、思政教学资源熟练熟悉,真正做到胸中有数、胸有成竹。

五要情理融合。要以理服人,以情动人,有情有理,有情有义。要把严肃的政治理论讲得有滋有味、有情有义。

六要高超绝妙。要练就独具特色、独具魅力的教学风格、教学艺术,把每一堂课讲得精彩绝妙。

在日常教学中,学生最不喜欢有以下表现的老师。一是照本宣科。离开教材、教案,就不会讲。二是平淡无奇。平平淡淡,没有起伏。三是冷淡无情。四是平庸无知。五是没精打采。六是丑态百出。

希望大家牢记使命,勇担重任,精心备课,精彩讲课,潜心钻研,争做陕西思政领域有影响力的教学名师。

*此文是2018年10月10日刘聪博同志在学院思政课教学质量建设会上的讲话